↑ Yeal Naim翻唱的版本

本來是Britney Spears的快歌

↓ 原曲 
正版的MV好像太A了....沒有可以嵌入BLOG的語法, 
所以只有假MV可看,不過沒關係, 重點是 音樂





Yeal Naim的成名曲 new soul
應該是因為
Macbook 這隻廣告





↓new soul的 mv



                                                                                                                                                                       END

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坐在候診室的沙發上,
我聽見一個刺耳的聲音尖叫,
小弟毫不留情 毫不客氣
大聲評論隔壁一個看起來與我同齡的女生
阿姨!......這是他的第一個評論

"
阿姨 阿姨 阿姨 阿姨"

先聲明  那個女生不是我 = =''
被叫阿姨的那女生苦笑糾正小弟:要叫姊接 姊接!
媽媽也這樣教小弟
但是小弟堅持己見的還是大叫   阿姨!
接著繼續評論她:

"
 你沒有化妝 
好醜!"

X的  我本來戴著耳機聽音樂, 這下也不得不拔耳機
聽聽小弟的評論順便瞪那個不好好管教的媽媽
並且抬起頭來看一下被叫阿姨又被說很醜的女生

好吧....那女生是很樸實,
但小朋友這樣直接還是太過分,
小弟本人也沒有帥到哪裡去 = =
女生還是好脾氣的苦笑
真是霹靂無敵衰
皮膚有問題來看醫生就算了
又莫名其妙被一個小孩恥笑
更悶的是還不能跟一個小孩計較
XXX

就在這摩門特...
突然想起, 這是不是代表我們變成大人了
從被叫阿姨的那一刻起
從只能苦笑讓步的那一秒開始
小弟是天真爛漫又無賴的孩子
批判 反抗和自以為是 種種討人厭的特質 卻無比青春洋溢

那好
我們呢?我們變成了什麼樣的大人
是不是跟當初討厭的那種一樣
是不是跟以前暗自發誓說不要當的那種人一樣
膽小 懦弱 失去批判 不敢反抗
變得中庸更甚者變得平庸

現在開始 
想像老人的浪漫 想像自己變成老人之後的模樣
覺得小三歲以上的人都無法溝通 太過早熟
聽到五歲的小女生唱千里之外覺得好笑誇張又想吐
並且嚴重懷疑她的理解能力
然後 忘記自己幾歲開始哼哼唱唱情愛交雜的流行歌

好不容易脫離了青春期的混亂
隨之而來固定又固執的價值觀 
一樣的堅持
卻堅持著不一樣的想法
張士豪說: 我們留下什麼 就變成什麼樣的大人


所以呢
到底剩下了什麼?變成了什麼??
                                                                                     


                                                                                                              END
 

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                                                                                                            ↑ start - heart ↑

聽覺動物
依賴著聲音
莫名其妙的晚上
毫無來由的悶
最悶的時候聽最悶的歌
悶到大悶鍋快要承受不了的悶

於是一些文字 扭曲歪斜的符號
才漸漸成形

突然想到
其實悲劇比喜劇容易表演
笑點比哭點更難捉摸
所以 就像快樂湯米說的
"笑點才不像泥渴啦嘶凱急的衰臉一樣永遠掛在那裏恣你玩味"
因為太難捉摸了
限量供應的笑點
才會無法轉變成文字的形式
這也許可以解釋為什麼一堆人都在網路上寫些哀怨事
而不是笑點

晚上的悶
就在找到適合的歌之後
慢慢消散
好險找到今晚的聽覺類型
只是聽了  容易暈眩
今晚的主題有點迷濛



更晚聽見的聲音也更舒服
夜空                   撥雲見月




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這幾天不少事發生,

片段混雜,

香港腔的國語, 體腔共鳴的聲音, nokia,  快要來不及的紅綠燈,   r=d(1+g)/p  棉絮滿地滾, 國華街小卷米粉

苦苦的巧克力和工廠, 熊寶貝, 點點螢光, 快要氾濫的她, 晚上的老街, 手 , 突然想起的以後, 外貿協會

防風外套, 大芒果扛棒,  |Ed|>1, 休眠狀態, roxy淡香, 躺在地上的扶桑, 球拍, 西班牙公寓....................

想要像迷幻公園那樣

片段剪輯 以蒙太奇的手法

這種output還太粗糙但是有沒有一點點髒兮兮???




















蒙太奇(
法文:Montage)是音譯的外來語,原為建築學術語,意為構成、裝配。經常用於三種藝術領域,可解釋為有意涵的時空人地拼貼剪輯手法蒙太奇是電影創作的主要敘述手段和表現手段之一,相對於長鏡頭電影表達方法。即將一系列在不同地點,從不同距離角度,以不同方法拍攝鏡頭排列組合(即剪輯)起來,敘述情節,刻畫人物。憑借蒙太奇的作用,電影享有了時空上的極大自由,甚至可以構成與實際生活中的時間空間並不一致的電影時間和電影空間。蒙太奇可以產生演員動作和攝影機動作之外的「第三種動作」,從而影響影片的節奏敘事方式。所謂的蒙太奇理論最初是由謝爾蓋·愛森斯坦為首的俄國導演所提出,主張以一連串分割鏡頭的重組方式,來創造新的意義,例如艾森斯坦在《波坦金戰艦》裡,將一頭石獅子與群眾暴動重複交叉剪輯在一起,製造出無產階級起義的暗示性意義。此外,除了以上所說的影像蒙太奇之外,還有「音響蒙太奇」。
維基百科 hppt://0rz.tw/7b0VK

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一步一步走過昨天我的孩子氣
我的孩子氣給我勇氣

每天每天電視裡販賣新的玩具
我的玩具是我的秘密

自從那一天起
我自己做決定

自從那一天起
不輕易接受誰的邀請

自從那一天起
聽我說的道理
when i am after 17

一步一步走走過昨天我的孩子氣
孩子氣保護我的身體

每天每天電視裡販賣新的玩具
我的玩具就是我自己


自從那一天起
我自己做決定

自從那一天起
不在意誰的否定

自從那一天起
聽我說的道理

when i am after 17    when i am after 17

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